在赣北群山环抱之中，都昌这个小县城2019年才脱贫，其中坐落着一个小村庄。源头村近些年的变化，不仅在地表股票十倍杠杆股市如何做杠杆，更在人心。
升学宴上，95岁身形佝偻的冯上柄将一万块钱郑重地递交到了玄孙冯都祥的手中，以示对他努力学习后考取理想大学的嘉奖与鼓励。
说起这一万块钱的来历，没有人不动容的。
十几年前，冯都祥尚且年幼，而冯上炳已年过八旬。彼时，这位饱经风霜的老人已经在心底种下了一个朴素的愿望——要为玄孙的学业留一笔钱。六七年前，他将凝聚着半生心血的积蓄存进银行作为定期。老人这一辈子没什么收入来源——年轻时靠务农养活一大家人，如今年迈干不动了，只剩下每月200元的高龄老人补贴。除此之外，几乎没有别的进项。这一万块钱，就是他靠着微薄的补贴和自己省了又省的吃穿用度，一块一块攒下来的。平日里对自己近乎苛刻，吃最简单的饭食，穿补了又补的衣裳，却在六七年前就为一笔"给孙辈读书的钱"做了规划。存单到期那天，他取出这笔沉甸甸的积蓄，没有丝毫犹豫，全部递到了玄孙手中。
这一幕，是源头村学风之变的生动注脚。
冯上炳是村里最普通的老人。种了一辈子地，日子过得清俭，身上保留着老一辈农民最朴素的品质——吃苦耐劳、勤俭持家。年过九旬，他依然坚持每天看书看报，眼睛花了就凑近些，看得慢却看得认真。在他的影响下，冯家形成了代代相传的崇学家风：孙子考上了大学，曾孙子冯都祥也金榜题名。一个并不富裕的农家，接连走出两名大学生，这其中蕴含了太多的汗水与不易。
比一万元更珍贵的，是那一万元背后的东西。
一个收入微薄、对自己近乎苛刻的老人，把六七年前就开始积攒的定期存款，毫无保留地投向晚辈的学业——这本身就是一堂最生动的教育课。它无声地诉说着：知识是有价值的，教育是值得倾其所有去投入的事业。一个老人的朴素行动，润物细无声地激活了整个村庄对教育的深层思考。
这种观念的转变，绝非偶然。
源头村学风之变，离不开村党支部的主动作为，更离不开村书记刘璟的长期推动。刘璟到任后，坚持"兴教育、正家风、树学风"。也在实际行动上践行着他的理念，时常走访于乡村孩子们的家中，了解学习情况并给予相应的支持。
更重要的是，刘璟把"抓教育"从阶段性工作变成了常态化治理，潜移默化地重塑着整个村庄的价值取向。村民们从"比房子比车子"转向"比孩子比学业"，从"读书无用论"转向"知识改变命运"，观念的改变，让从笃定的信仰有了实践的根基。
乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。源头村的实践表明，一个村庄的长远发展，归根结底取决于人的素质提升和观念更新。当崇文重教成为村风、成为家风、成为民风，这个村庄就拥有了最持久的内生动力。
习近平总书记深刻指出："乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。"他还强调，"家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好'人生第一课'，帮助扣好人生第一粒扣子。"党的二十大报告明确提出，"教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑"，要"加快建设教育强国、科技强国、人才强国"。源头村的可贵之处，正在于把一个收入微薄的农民用六七年的坚持和积蓄托举教育梦想的个体行为，放大为整村推进、代际传承的集体行动。这正是习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述在基层的生动实践，也是"加快建设教育强国"战略部署在乡村沃野的落地生根。
冯上炳老人那一万元，如一滴水，折射出新时代乡村教育观念的深层变迁。从"一个老人"到"一个家庭"，从"一个家庭"到"一个村庄"，源头村的故事告诉我们：教育不是孤立的学校之事，而是全社会的共同责任；乡村振兴不是空洞的口号，而是每一个家庭对未来的真实投资。当越来越多的村庄像源头村一样，把教育当作头等大事，把学风当作村风来建设，乡村振兴就有了最坚实的根基，民族复兴就有了最深厚的希望。
源头活水，润物无声。一个村庄的"觉醒"，正在从这里开始，向更远处流淌。
作者：江西省九江市都昌县鸣山乡源头村 冯楚楚
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